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    中高層角色認知與自我管理(Handy咨詢精益管理與精益領導系
    2019-03-23發布, 次瀏覽 收藏 置頂 舉報
中高層角色認知與自我管理(Handy咨詢精益管理與精益領導系
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  • 中高層角色認知與自我管理(Handy咨詢精益管理與精益領導系
  • 區域:上海
  • 上課班制:其它班
  • 課程類型:公開課講座
  • 授課時間:1-2天。
  • 授課對象:中小企業中高層管理者;總裁班學員
  • 網報價格:¥22000    課程原價:¥25000
  • 咨詢熱線:Q 846489052
  • 課程詳情
  • 機構簡介
  • 地圖信息
  • 網上報名

課程關鍵詞:角色認知 中高層培訓 自我管理

主講專家:常亮


國家千人計劃訓練專家

北大、清華、上海交大、浙大、西南財大、

西南交大、中國人大等著名高校特約領導力訓練專家。

豐田全球模范工廠中國本土唯一高中基層管理與領導力訓練專家

從事通訊及連鎖行業,深度研究與服務18年,管理咨詢培訓業15年。累積服務世界級制造名企12年,服務本土草根企業與中小民企450家以上,世界名企和本土頂尖企業近200多家,服務客戶涵蓋美、日、德、荷蘭、韓國、意大利、法國等。公開課足跡遍布華北、華東、華南、西南各省會城市,學員遍及5000家以上企業,累計學員近10萬人。為華為、豐田、三洋、美的等均做過單場500人以上精彩授課。為目前中國企業管理培訓市場罕見的大公司每100場培訓平均評分在92-98分以上的杰出管理培訓專家。

核心競爭力:有能力幫助本土中小企業構筑通用電氣、豐田、華為模式的世界水平的人才復制與培養系統。有能力經由系統構筑的力量,支持鍛造中國本土最優秀的企業家經理人隊伍、世界級水平的一線經理、一線店長和世界級水平的員工隊伍。在中國本土最為稀缺的組織發展類頂尖人才中(阿里巴巴觀點:全國最頂尖的在十個以內)功力居最前列。

30年磨一劍的精神專注于團隊管理和領導技能系列產品與服務的開發,21年精深研究世界名企(豐田、華為、通用電氣等)人才培養,700+企業服務履歷,學員累計10w+!

常亮老師百科瀏覽量7w+!https://baike.baidu.com/item/%E5%B8%B8%E4%BA%AE/47596


參訓學員:中小企業中高層管理者;總裁班學員

標準課時:1-2天。

授課方式:理論講授+案例分析+分組研討+小組競賽


【專家思考】

1、根據大師德魯克理論的推演,因角色錯位、角色缺位、角色越位、角色篡位、角色模糊等會導致90%的以上的經理人超過90%以上的時間和工作“客戶價值低”或“價值縮水”。因為90%以上的工作成果,來源于10%的時間與事件,而這正是優良的角色管理使然。

2、中高層經理人領導力的首要問題是角色問題。經理人領導與管理能力系統性構筑的全部依歸在勝任自己的角色,實現組織愿景和階段目標。而經理人作為上司、下屬、同事角色的缺位、越位、錯位、篡位等會導致組織內部運行的紊亂,組織文化的頹廢和衰敗,進而嚴重影響組織的績效;經理人與公司角色關系的悖亂,會導致組織嚴重的倫理問題甚至危及企業的生死存亡。基于本土90%以上的中小企業屬于經驗管理的企業,90以上的管理者屬于經驗主義的管理者這一事實,角色管理混亂的現象尤為嚴重。

3、中高層經理人角色管理正位是一個企業有序并高績效的基石。一個企業或組織,團隊鍛造不好,戰略決斷的重大失敗,工作決斷的重大失敗,管理者與員工不職業,不凝聚,不好協作,不能有效的被激勵,不能勝任崗位,績效品質低下,首要原因在經理人的領導角色缺位;一個企業或組織,工作任務完成不好,不能有效的實施目標管理與績效控制,不能有效的計劃、組織、檢查、控制主要是因為經理人管理職能的缺位。

4、組織溝通的首要問題是角色問題。“名正(角色管理好)則言順(內部溝通優秀)”。企業經理人及全體員工,能找到自己的角色,具備勝任角色要求的相應意愿、能力和品格,組織運行中能構筑共同愿景與共同理念,實現優良的溝通與協作,這是世間一切偉大企業的根本特征。


【授課優勢】

一、實戰:課程開發根植于600多家世界名企、中國名企及中小民企從小到大,從弱到強的管理實踐和理論研究,深入各類企業管理發展階段的實際,切合各層次學員的特色和需求。

二、領先:領導力課程體系的設計與駕馭領先中國本土主流領導力研究者。

三、系統:基于專家對企業戰略、人員、運營、企業文化、領導力蛻變、轉型升級與科學管理落地等難題的融會貫通,針對企業存在的管理問題提供系統落地的課程解決方案。

四、生動:課程講授穿插分組研討、實戰演練,理論全面融于案例,通俗幽默,互動啟發式授課輕松有效吸收。

五、實操:以練習鞏固成果、用機制強化行為,提供落地管理工具表單,從生動中來、到實戰中去。

常亮老師學識淵博,生命體驗豐富深刻,能承受廣大企業家和經理人的各類開放式提問,答疑精辟,深受學員認同,即便大量國企的老資格領導者和員工都普遍能感受強烈震撼和心靈的洗禮。


【課程收益】

1、實現中高層團隊之共同理念與共同愿景。克服角色管理倫理之紊亂造成的組織溝通與協調的巨大障礙和失敗;實現組織價值觀的高度整合與凝聚,為組織戰略的卓越執行奠定基石。

2、明確經理人各職業生涯發展階段的核心使命、基本使命、根本任務、關鍵知識與關鍵技能要求;明確中高層經理人優良團隊協作的理念要求與倫理要求。

3、實現對領導力與管理基本概念與能力要求之融會貫通。

4、明確中高層經理人與公司的關系;作為上司的角色,下屬的角色,同事的角色

5、明確中高層經理人與公司角色關系的錯位;與上司角色關系的錯位;與下屬角色的錯位;與同事角色關系的錯位

6、掌握組織有序高效運行的核心倫理:組織倫理、上下級倫理、新老倫理、自然人倫理、血緣倫理等。

7、經理人角色勝任的自我管理與自我素養修煉。經理人使命責任與精神品格的基本要求;經理人關鍵知識與關健技能的基本要求。

8、經理人如何做好自我學習和團隊學習。

中高層經理人領導力的首要問題是角色問題,中高層經理人角色管理正位是一個企業運行有序并基業長青的基石。本課程重點在幫助中高層管理者找到自己的角色,具備勝任角色要求的相應意愿、能力和品格,為企業實現優良的溝通與協作,高執行力、高凝聚力、高績效奠定堅實的基礎。

◎課程主要內容◎

培訓課程規劃(為獲得最高收益,降低綜合成本,建議采用全封閉式訓練模式)

說明:授課時間可據客戶需求調整,以每日六個半小時為佳。


第一單元 經理人管理者與領導者的角色

——互聯網時代管理者與領導者的核心概念基礎


第一講 經理人管理者與領導者的角色

一、管理與管理者的角色

二、領導與領導者的角色

三、管理與領導的區別

案例分析:從楊瑞與王經理的溝通沖突看角色管理。


第二講 職業生涯的五次蛻變與角色管理

一、從自然人到企業人:助理執行者

二、從助理執行者到專業執行者

三、從專業執行者到督導型管理者

四、從督導型管理者到結構型管理者

五、從結構型管理者到整合經營型領導者


第二單元 中高層經理人的角色認知


第一講 中高層經理人的使命與任務

一、經理人使命能力蛻變模型

二、經理人的核心使命

三、整合經營型領導者的基本使命與任務

四、結構型管理者的基本使命與任務

案例分析:管理嚴格的張經理


中高層經理人的角色關系

第二講 與公司的關系:委托和代理的關系

一、組織使命與經營責任的擔當者

二、公司文化的代表者

三、團隊的優化者與建設者

四、管理系統的構筑者與改善者

五、卓有成效的運營者

六、績效成果的貢獻者,產品品質的捍衛者,公司形象的代表


與公司角色關系的錯位與缺位:

一、瀆職者:領導角色完全失敗,令公司陷于危殆

二、急功近利者:追求短期效益,忘了公司命脈

三、丟魂失魄者:只關注績效,讓理念與文化成為軀殼

四、領導者職能缺位:忽略企業長期發展的根本:領導梯隊

五、管理者職能缺位:匱乏科學管理思維,使管理陷入無序

六、運營者失職:關鍵知識與關鍵技能缺失,致運營低效或失敗

七、績效貢獻失職:績效成果背離公司要求,產品與服務背離客戶關切

八、角色管理紊亂:內部人控制、群眾領袖、民意代表等

案例分析:角色管理失敗的分張部長

分組研討:結合企業素質模型分析經理人與公司的關系

工具:企業素質模型/結構型經理人角色管理缺位模型


第三講 與上司的角色關系

一、職務代理人與上司職能的延伸

二、體現上司的責任意愿,經營者的意志

三、恪守組織倫理,踐行組織制度

四、與上司關系五項行為規范


與上司關系的角色錯位與缺位

一、角色篡位:諸侯、軍閥與領主

二、角色越位:內部人控制、群眾領袖、民意代表

三、角色缺位:小團隊、小圈子、小幫派、本位主義

四、角色篡位的三項行為

五、角色越位的三項行為

六、角色缺位的五項行為

分組研討:依據企業素質模型討論我們跟上司的角色關系。

工具:與上司的角色關系模型

與上司關系的角色缺位模型


第四講 與同事的角色關系

一、水平溝通的戰友與伙伴

二、協作者,服務提供商,供應商

三、大局的維護者

四、共同愿景、共同理念的持有者


與同事的角色關系的錯位

一、水平錯位:上錯、水平錯、下錯

二、官僚本位:設障、延緩、怠慢

三、獨立王國:山頭、小集團、小圈子

四、部門墻:溝通難、互動少、協作低效

分組研討:依據企業素質模型討論我們跟水平同事的角色關系。

工具:與水平同事的角色關系模型

與水平同事關系的角色缺位模型


第五講 與下屬的角色關系

一、領導者的角色

二、管理者的角色

三、標桿與榜樣;以身作則和優秀文化的代表者

四、關鍵知識與關鍵技能的掌握者和傳授者

五、行為的示范者,服務與產品品質的代表


與下屬的角色關系的錯位

一、領導者的角色缺位

二、管理者的角色缺位

三、文化的變異者與正直人格的偏離者

四、制度規范的破壞者

五、關鍵知識關鍵技能的缺失者

分組研討:依據企業素質模型討論我們跟下屬的角色關系。

工具:與下屬的角色關系模型

與下屬關系的角色缺位模型


第六講 角色管理中的核心倫理

一、自然人倫理與組織人倫理

二、上級與下級的基本倫理

三、新員工與老員工的基本倫理

四、守舊者與變革者的倫理

案例分析:某會計與某出納的角色管理


第三單元 中高層經理職業素養提升


第一講 中高層經理的職業素養

一、使命感與責任感的培養

二、精神與品格的修煉

三、觀念意識與思維方式

四、關鍵知識與與關鍵技能的學習


第二講 經理人的自律準則與行為管理

一、經理人十大自律準則

二、經理人不該有的十個行為


第三講 獲得人際關系與團隊成功的正確理念

——人際與團隊成功十二個核心價值觀(模型工具)

一、長期理念、以身作則、相互欣賞

二、尊重、理性、同理心、共贏

三、真誠、寬容、主動、協作

四、謙遜自省、持續改善


第四講 中高層經理的學習與職業素養

——為什么很多人窮其一生的學習都不能成為角色管理到位的經理

一、中高層經理學習的錯誤思維

二、大量企業經理人的培養為什么不成功

三、系統復制一流管理者與員工的機制與技術


總結回顧

結語:改變從現在開始!



聯系我時請說明是在培賢網看到的,謝謝!

中高層角色認知與自我管理(Handy咨詢精益管理與精益領導系
中高層角色認知與自我管理(Handy咨詢精益管理與精益領導系
中高層角色認知與自我管理(Handy咨詢精益管理與精益領導系

上海漢迪管理咨詢秉承“為中國社會培養能將科學管理和轉型升級落地的企業家經理人“的核心使命,專注于本土企業家經理人精益領導力與精益管理技能訓練,專注于世界領先的諾埃爾蒂奇模式的企業家經理人終身學習的教導型組織在本土各類型企業及組織的落地,致力于成為中國企業家經理人精益領導力與精益管理訓練的領袖品牌。


上海漢迪自有管理咨詢與培訓專家累積了服務中國本土2000家中小企業尤其350多家如殼牌石油、蒂森克虜伯、豐田汽車、華為、通用電氣等世界名企的經驗,深刻洞察中外各類優秀企業之最佳管理實踐。核心創始成員多有二十年以上世界名企與本土草根企業含豐田、華為、通用電氣等卓越運營或服務經驗,人均服務客戶在300-500家以上。在深諳通用電氣、豐田汽車、華為之世界水平的人才培養系統落地之道的同時,積累了非常專業、豐富的企業家與經理人訓練與培養經驗,深刻洞察本土企業優秀管理人才培養之弊,深刻了解本土大量的企業家經理人窮其一生的學習無以成為訓練有素的企業家和經理人的根源。


上海漢迪有能力經由持續改善的堅定意志,幫助本土企業構筑通用電氣、豐田、華為模式的世界水平的管理人才培養系統。有能力經由系統構筑的力量,支持鍛造中國本土最優秀的企業家隊伍、世界級水平的經理人、卓越店長和世界級水平的員工隊伍。有能力支持開放而有敬畏的中小企業領導團隊實現組織從1-10-100-1000的績效成長與運營跨越。

 

公司使命

為中國社會培養能將科學管理和轉型升級落地的企業家與經理人。

 

公司愿景

在中國本土落地諾埃爾蒂奇模式世界級的企業家經理人教導型組織,成為中國本土企業家經理人精益領導力與精益管理訓練的領袖品牌。

 

核心能力

1、為有認知、開放而有襟懷的企業構筑可支持科學管理和轉型升級落地的人才培養系統

2、提供中國本土頂尖優秀的企業家與經理人精益領導力與精益管理系列落地產品

 

核心產品
1、諾埃爾*蒂奇模式企業家經理人教導型組織
2
、老板顧問與中高層管理團隊顧問
3
、豐田、通用電氣、華為模式人才培養系統構筑落地咨詢與工作坊
4
、華為模式流程型組織構筑落地咨詢、工作坊與培訓

5、經理人精益領導力與精益管理系統化技能落地工作坊與訓練

6、世界級員工職業化訓練與工作坊系列

 

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